人品的樹立來自榜樣。父母作為孩子的榜樣是不能逃避的，我們要求孩子的東西沒有效果，是因為父母沒有做到。比如：家長一邊打麻將，一邊呵斥孩子去學習，孩子當然不愿學習。當兒子做作業時，我總是拿一本書在看，有時盡管是眼盯著書心在想著工作的事情，但孩子認為媽媽也在學習，我也不能偷懶，所以他會很認真。在孩子的面前不要說別人的壞話，我們大人有的時候喜歡在背后議論鄰居和同事的不足之處，而且說的時候不回避孩子。二年級的一天，兒子放學回來，跟我講他們班哪個同學好，哪個同學不好，哪個同學小氣，哪個同學勢利眼。我跟他說不能說同學的壞話，同學天天跟你在一起，他們身上如果有你認為的缺點，你放在心里，更重要的是你要學習同學們的優點。我兒子當時立刻反問一句：“你跟爸爸在一起的時候，不也議論叔叔阿姨嗎？”一句話讓我無言以對，想想以前，我們的確這樣做了，從那以后我和老公從不在孩子面前說別人的不好。平時我還很注意培養孩子的愛心和同情心，當我們在外吃飯或是在大街上看見有乞討者時，我總是拿出零錢來給予他們，兒子耳濡目染，把自已的壓歲錢全部換成零錢， 上街時他總是裝幾元零錢放在口袋，我知道他要做什么，這讓我很受安慰。

幫助孩子養成閱讀的習慣。書是人類進步的階梯，書是人的最好的朋友等等，看書的好處人人皆知，可能堅持每天都讀書的習慣不那么容易。從三四歲開始，我就讓他每晚睡覺之前要看一會書，一直以來堅持的很好。平時我只給他買書，不買別的東西，在新華書店辦有借書卡，周末時去那里看書借書，為孩子營造一個讀書的氛圍。考試成績好會獎勵一本書，今年暑假我給他買了一套成人版的“四大名著”，每天晚上睡覺之前總會看一會。喜歡讀書的孩子將來克服挫折的能力強，他會把從書中得到的知識變成自已內心的思想。通過看書，他學會了感動、感恩，有時還會被書中的情節感動的流淚，一個很容易感動的孩子必定是重感情的，也一定是個善良的孩子。

讓孩子多參加有益的社會活動。前兩年，我們單位組織了一個志愿者服務隊，其中有一項是義務關愛留守兒童，我幫扶了汝南農村的一個孩子，今年十歲，他的父母長年在外打工，自已和奶奶在一起生活，缺乏父母關愛性格孤癖內向，利用工作之余我們經常去他的家里給他送去學習用具，和他一起打球玩耍，他都親切的叫我“媽媽”。周末我會帶著兒子一起去那里，讓兒子感受一下農村的生活，一起關心那位留守兒童。兒子給那個孩子輔導功課，帶他玩耍，嚴然一個大哥哥的模樣，他的責任感大大的增強了。周末我還會帶他去市福利院，看望那里的老人孩子，每逢過年過節兒子總會讓我為他們帶去吃的穿的，我為兒子的愛心和善良感到驕傲!

作為家長，我們要幫助孩子養成好的性格特質，培養他們健康快樂的個性、積極向上的態度、寬闊的胸懷以及善良的品德，這不能僅僅通過語言來說服，而是要身體力行，父母要用實際行動來感染孩子，為他們營造好的環境！我的孩子雖然不是很優秀，但是我在為孩子的成長做出持續不斷的努力。誠信、友好、善良是我教育孩子的核心詞，與各位家長同仁互勉!