許春紅

     從古至今，愛心都被認(rèn)為是一個人的基本道德和社會的靈魂。孔子說“仁者愛人”孟子講“王道”，都是以愛為核心的。愛心的產(chǎn)生，是基于個體的社會性情感需要，它不是人與生俱來的品質(zhì)，而是在后天的環(huán)境和教育的熏陶下逐漸形成的習(xí)慣性心理傾向，必須在童年時細(xì)心培養(yǎng)。

對于一個孩子的個性發(fā)展而言，沒有什么能比愛和善良更重要的了，這是孩子將來親和社會的基礎(chǔ)和前提。因此，孩子有沒有愛心。關(guān)鍵在于家長的引導(dǎo)和培養(yǎng)。

　　(1)做孩子的道德榜樣

　　榜樣的力量是無窮的，也是最有效的。父母的行為舉止，都會給孩子留下深刻的印象。

　　要想自己的孩子有愛心，父母就應(yīng)該率先做出有愛心的行動，言傳身教無疑是最具有說服力的教育方法。

平時在家里，我們把給長輩倒茶，盛飯、搬凳子視為必做之事，逢年過節(jié)以孝為先，給長輩買東西，送禮物，還請孩子參謀該送什么禮物……漸漸地，孩子也懂得了孝順爺爺奶奶。記得去年，孩子有一天說：“媽媽，給奶奶買個唱戲機吧？”開始我很納悶，孩子一說我才知道，他是看愛戲的奶奶生了重病，唱不了戲了，才想給奶奶買個唱戲機讓她聽。

關(guān)愛是一種后天強化的行為，只有父母提供了榜樣，孩子才會去模仿，進而轉(zhuǎn)化為自發(fā)的行為。因此，父母更要以身作則，在對孩子進行愛心教育的同時，用自己的行為來教育孩子，起到示范的作用，在家庭中營造愛的氛圍，感染孩子的心靈。

　　(2)對孩子進行移情訓(xùn)練

　　當(dāng)看到其他小朋友摔倒時，我就啟發(fā)孩子說：“如果是你摔倒了，是不是感覺很疼？小弟弟一定也摔疼了，我們快去扶起他。”這樣，孩子的愛心不知不覺就培養(yǎng)起來了。

　　(3)在生活中培養(yǎng)孩子的愛心

　　孩子如果缺乏愛心，只關(guān)心自己，只顧自己的快樂，而無視別人的痛苦，甚至把自己的歡樂建立在別人的痛苦之上，這樣的孩子是可怕的，而有愛心的孩子往往比較會關(guān)愛他人。因此，父母要在生活中培養(yǎng)孩子的愛心。

　　父母可以利用生活中的事例從側(cè)面來教育孩子關(guān)心他人，關(guān)心動物，比如．在看電視的時候，如果出現(xiàn)動物弱肉強食的畫面，我趁機對孩子說：“多恐怖呀，我們?nèi)祟惪刹荒苓@樣子！”

　　有相關(guān)調(diào)查表明，幼年飼養(yǎng)過小動物的孩子感情比較細(xì)膩，心地比較善良。

　　只要孩子愿意養(yǎng)小動物和植物，父母應(yīng)該盡可能地允許他去養(yǎng)，并且自己只在一旁進行必要的指導(dǎo)，而讓孩子親自動手，可以在家中養(yǎng)一些小狗、金魚等小動物，或者養(yǎng)一些花花草草，讓孩子去照顧，這樣往往會培養(yǎng)孩子的愛心。

　　(4)讓孩子知曉生活的真實

　　父母應(yīng)該讓孩子了解一些生活的真實情況，讓孩子從小就學(xué)著與父母一起分擔(dān)，做一些力所能及的事情。只有勤快的孩子才會懂事，知道關(guān)心體貼別人。孩子自己的事情，父母不應(yīng)該包辦，應(yīng)該讓孩子自己去做，家里的一些事情，如果孩子可以做的，也應(yīng)該盡量讓孩子去做。

　　只有知道生活的真實，孩子才會理解父母、體諒父母，懂得關(guān)愛自己的家人，父母要學(xué)會與孩子成為朋友，讓孩子適宜地了解一些生活的真實情況，有些父母總是自己累死累活，但對孩子的各種要求卻無條件地滿足，這樣孩子就會越采越缺乏愛心。

孩子的愛心是通過自然而然的模仿、潛移默化的滲透而逐漸形成的，是一個從外在到內(nèi)在、從量變到質(zhì)變的發(fā)展過程，在這一發(fā)展過程中，家庭是最重要的愛心培育基地，父母是最直接的愛心傳播者。