收獲的獎(jiǎng)杯。

□班永威  文/圖

本版主持：班永威

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采訪手記

不得不說(shuō)，桐桐在敲架子鼓方面是有天賦的。他在筆者面前表演，沒(méi)有絲毫膽怯，反而展示的是他“瘋狂”的一面。

從音樂(lè)開(kāi)始的那一瞬間，他就完全進(jìn)入那個(gè)世界。他的心中、眼中，只有那敲鼓聲帶給他的快樂(lè)。

嘴里唱著歌曲，嘴型非常夸張。揮動(dòng)著鼓槌，來(lái)回肆意地敲打，時(shí)不時(shí)把鼓槌玩弄在指間。瘋狂的動(dòng)作語(yǔ)言，時(shí)而深情，時(shí)而狂野。酷酷的發(fā)型隨著音樂(lè)的節(jié)奏，飄逸起來(lái)。

興趣是最好的老師，桐桐的成功就是最好的例子。

說(shuō)起架子鼓，那可是“純爺們兒”玩的。家住市交通路中段的9歲男孩陳子桐學(xué)習(xí)架子鼓已經(jīng)3年了，在多次比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。這不，六一兒童節(jié)快到了，他的小學(xué)班主任又讓他準(zhǔn)備表演節(jié)目呢。

老外給予高評(píng)價(jià)

學(xué)習(xí)架子鼓3年，桐桐取得了不小的成績(jī)。在今年舉行的“驛城好聲音”全城K歌才藝大賽中，桐桐取得了非常好的成績(jī)，他表演的節(jié)目被評(píng)為“驛城好聲音”優(yōu)秀節(jié)目。

“這項(xiàng)比賽主要以唱歌為主，桐桐學(xué)的是打擊樂(lè)，在這樣的比賽中肯定有點(diǎn)兒吃虧。”孫亞軍說(shuō)，“不過(guò)，即使這樣，桐桐也獲得了3000元獎(jiǎng)金和豆?jié){機(jī)、風(fēng)扇等獎(jiǎng)品。”說(shuō)到這時(shí)，孫亞軍一臉的驕傲。這只是桐桐參加比賽獲的獎(jiǎng)中的一小部分，桐桐的獲獎(jiǎng)證書(shū)有十幾本，還有一些獎(jiǎng)杯。

既然學(xué)習(xí)的是架子鼓，就應(yīng)該參加一些此類比賽，來(lái)看看學(xué)習(xí)的情況怎么樣。去年，這樣的比賽終于來(lái)到。這是在江蘇徐州舉行的FUNK全國(guó)鼓手大賽。“參加比賽的高手太多了，我非常有壓力。”桐桐的架子鼓老師張愛(ài)國(guó)說(shuō)。

 由于舉辦方提供架子鼓，張愛(ài)國(guó)和桐桐去參加比賽的時(shí)候沒(méi)有帶架子鼓。“這是一次很好的和高手同臺(tái)競(jìng)技、學(xué)習(xí)溝通的機(jī)會(huì)，得讓桐桐好好地展示，拿出自己應(yīng)有的水平。”張愛(ài)國(guó)說(shuō)。

 為了讓桐桐在賽前多練習(xí)，張愛(ài)國(guó)從住的賓館中找來(lái)一些筷子和碗，當(dāng)作練習(xí)用的工具，對(duì)桐桐進(jìn)行指導(dǎo)。“那次比賽，桐桐參加的是少兒組的比賽。海選過(guò)后，就是淘汰賽。最終，桐桐獲得了該組冠軍。”張愛(ài)國(guó)欣慰地說(shuō)。

比賽后，一名國(guó)外的架子鼓老師對(duì)桐桐給予了很高的評(píng)價(jià)：“這個(gè)孩子放得開(kāi)，人氣旺，臺(tái)風(fēng)好，有天賦。”

小男孩敲起架子鼓

近日，筆者來(lái)到陳子桐家時(shí)，他正在拿著玩具玩。一見(jiàn)到筆者，陳子桐馬上自告奮勇地說(shuō)：“叔叔，我給你敲首曲子，你聽(tīng)聽(tīng)我敲得怎么樣。”

不表演的時(shí)候陳子桐活潑可愛(ài)，當(dāng)敲起架子鼓的時(shí)候，他卻表現(xiàn)出不同的一面，鼓敲得充滿了激情和爆發(fā)力，整個(gè)人的氣場(chǎng)瞬間變得強(qiáng)大。

“這孩子敲起架子鼓就像個(gè)‘人來(lái)瘋’。”陳子桐的媽媽孫亞軍笑著對(duì)筆者說(shuō)，“去年暑假，他在市交通路表演，下面看的人很多。由于敲得好，圍觀的人就鼓掌、喝彩，這讓桐桐更來(lái)勁了，嘴里唱著歌，那表情、動(dòng)作，完全不顧周?chē)囊磺校姣偭恕?rdquo;

孫亞軍告訴筆者，陳子桐6歲時(shí)，家人想讓他學(xué)一門(mén)特長(zhǎng)。學(xué)什么呢？鋼琴、拉丁舞、畫(huà)畫(huà)、乒乓球等，桐桐都不感興趣。 后來(lái)，和兒子商量后，他們決定讓他學(xué)架子鼓。陳子桐說(shuō)：“鋼琴、拉丁舞、畫(huà)畫(huà)都有點(diǎn)兒像女孩子學(xué)的東西，太文靜了，我不喜歡。”

陳子桐6歲時(shí)，孫亞軍把他送到培訓(xùn)學(xué)校學(xué)敲架子鼓。

苦練“開(kāi)腕”  過(guò)程很枯燥

對(duì)于讓兒子學(xué)習(xí)架子鼓，孫亞軍心里還是有些心疼的。“敲架子鼓對(duì)力量的要求很高，一般孩子學(xué)起來(lái)很費(fèi)勁，更何況桐桐比較瘦弱。有時(shí)候我看他練完之后累得連抬胳膊的力氣都沒(méi)有，心里特別難受。”孫亞軍告訴筆者，練習(xí)架子鼓有一項(xiàng)基本功叫“開(kāi)腕”，每次練習(xí)的時(shí)間是10分鐘，在這10分鐘之內(nèi)要快速不停地敲打鼓面，而每次敲打鼓面之后鼓槌抬起來(lái)時(shí)都必須是90度。

 “開(kāi)腕”是學(xué)好架子鼓的基礎(chǔ)，所以不管是上課還是自己在家陳子桐都要進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。“每次進(jìn)行‘開(kāi)腕’練習(xí)時(shí)孩子其實(shí)都挺煎熬。有好多次桐桐在練習(xí)的時(shí)候眼里都含著淚，但即使眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，他也從來(lái)沒(méi)有讓眼淚掉下來(lái)過(guò)。不過(guò)孩子畢竟是孩子，在家里練習(xí)的時(shí)候他比較調(diào)皮 ，有時(shí)候一邊敲一邊大喊‘媽媽，我累死了，你饒了我吧’，有時(shí)會(huì)趁我不注意稍微偷偷懶。我考慮到孩子也很辛苦，就選擇睜一只眼閉一只眼。”孫亞軍對(duì)筆者說(shuō)。

 對(duì)于基本功練習(xí)，陳子桐也有話說(shuō)。“太苦了，感覺(jué)很枯燥、很無(wú)聊。不過(guò)，現(xiàn)在好多了，可以跟著歌曲敲架子鼓了。《奔跑吧，兄弟》、《酷歌連奏》等我都很喜歡。”桐桐說(shuō)。

 “學(xué)習(xí)架子鼓時(shí)間長(zhǎng)了，桐桐手上經(jīng)常磨出泡，胳臂上的肌肉也練出來(lái)了。”孫亞軍說(shuō)。

小小年紀(jì)就有人“崇拜”

現(xiàn)在，桐桐在市區(qū)表演，總會(huì)吸引很多人觀看，他成了“小名人”。“聽(tīng)到別人評(píng)價(jià)兒子敲得好，我肯定很高興。不過(guò)，未來(lái)的路還很長(zhǎng)，希望桐桐能堅(jiān)持下去。”孫亞軍說(shuō)。

孫亞軍還給筆者講述了桐桐有人“追”的事情。桐桐的姐姐和他的年紀(jì)差3歲。去年，桐桐在市區(qū)演出，姐姐的同學(xué)也去觀看。觀看后，姐姐的同學(xué)興奮地表示：“好酷啊，太棒了！我太‘崇拜’他了！”還有小朋友給桐桐寫(xiě)“情書(shū)”。

“小孩子就是這樣好玩，都是孩子氣，想到什么就說(shuō)什么。”孫亞軍說(shuō)。

桐桐的架子鼓老師張愛(ài)國(guó)稱，桐桐學(xué)架子鼓有一股勁頭，天賦極高。桐桐表示，以后他會(huì)更加努力地學(xué)下去。