勿忘國恥——讀《木笛》有感

□駐馬店第二實驗小學南區    六（1）班   巫明潔

讀了《木笛》這篇文章，我被朱丹那偉大的民族氣節感動了。

南京樂團招考民族樂器演奏員，其中有一名叫朱丹的木笛選手，主考這官叫演奏一首歡樂的曲子，卻被朱丹婉言謝絕，因為今天是南方大屠殺紀念日，他不能演奏歡樂的曲子。大師果斷而又婉惜地讓朱丹離開了賽場。朱丹走后，并沒有離開石頭城，而是去南京大屠殺紀念碑小心地取出木笛，深情地演奏起來。演奏完畢，發現大師站在他身后，告訴朱丹，你被錄取了。

這是一種多么強烈的民族精神，多么濃厚的愛國情意啊！朱丹寧可放棄自己的音樂前途，也不違背自己的意愿，在南方大屠殺的紀念日里演奏一首歡快的曲子。雖然他沒有被正式錄取，但他的愛國精神把大師感動了，破格錄取了他，一個中國人，無論在怎樣的境遇里，都得頂天立地，不能低頭折節。

狼牙山五壯士的愛國情意像朱丹一樣感動了我。1941年秋，七連和群眾要向龍王廟轉移，把掩護任務交給了六班的五個戰士。五壯士一邊向頂峰爬去，一邊痛擊敵人。最后，子彈都用光了，班長馬寶玉也負傷了，他們見群眾和主力部隊走遠了，便縱身跳崖壯烈犧牲。五壯士的愛國精神不是和朱丹一樣嗎？他們為了掩護部分群眾，就是粉身碎骨也在所不惜。這是怎樣的民族精神啊！我們作為21世紀的新主人，承擔著壯大祖國的使命，我們要在這時好好學習，長大報效祖國。

作為中華民族的炎黃子孫，我們在怎樣的環境里，都要頂天立地，不能低頭折節。讓我牢記歷史，為中華之崛起而讀書，做一個有民族氣節的人，長大以后保衛祖國，建設祖國。

（小記者證號：151742）

（指導老師：王鴻儒）

公平的“正”字

□駐馬店第二實驗小學    二（7）班   張子皓

開學了，開學了！我們又迎來了一個新學期的開始，也迎來了一個溫暖的春天。

第一天，我們學習了用“正”字進行數據的收集和整理。數學課上張老師給我們出了一道題：學校要舉辦講故事大賽，二（1）班要從王明明和陳小菲這兩位同學中選一位參加比賽，你們會選誰呢？同學們聽了都爭先恐后地說：“投票選舉。”張老師說：“這個方法很好，那我們舉手表決。”“舉手表決后怎么記錄結果呢？”有的同學說畫對號、有的說畫圓圈、有的說畫三角、還有的說畫“正”字……

啊！用“正”字進行統計，我們還是第一次聽說，大家都充滿了好奇心。張老師告訴我們畫“正”字統計時，當有一位同學投票，就畫1筆，滿5票就畫1個“正”字，有幾個“正”字就有幾個5票。利用乘法口訣很快結果就出來了：王明明得了“正正正”3×5=15， 是15票，陳小菲得了“正正正正丅”4×5＋2=22 ，是22票。最后是陳小菲的票數最多，應該由她來參加比賽。瞧！一個正字，五五計數，一五一十算下來，完整的個數乘以5加零頭，真是算起來又方便又快捷呀！

我想用“正”字進行統計，還有 “堂堂正正”、“公平公正”的意思吧！

（小記者證號：154279）

（指導老師：張凌）

小燕子

□駐馬店第二實驗小學    三（3）班   宋鑫宇

一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。

燕子是一種常見的候鳥，能長途飛行好幾個省呢！燕子在秋末冬初時，便會離開寒冷的北方，去溫暖的南方過冬。到春暖花開時再回到北方，為我們的春天增添了許多色彩。

有一次，我在樓下玩耍時碰到了一只受傷的燕子。我趕緊用雙手輕輕地捧起小燕子，健步上了樓。在媽媽的幫助下把燕子的傷口清理干凈，撒點消炎藥并包扎好傷口。然后我就把它放到一個紙盒里。那時正是九月，我每天放學都要給它清理傷口，給它換藥。就這樣過了一個多月，它的傷口徹底痊愈了。我想：該放燕子回到大自然中去了。 

那天，天氣晴朗，我看到一群燕子正往南飛。我打開窗戶，打開紙盒，放飛了燕子。燕子飛走時還回頭看我，好像對我說：“謝謝你為我治好了傷口。”我目送它跟上了燕群。它飛向南方了，我心中有點失落。     

我盼望冬天趕快過去，等到春天來時，也許能看到我救過的小燕子。

（小記者證號：151238 ）

我要做個好孩子

□駐馬店第二實驗小學南區    三（3）班   韓嘉昊

寒假里，媽媽帶我坐高鐵到開封旅游。我最想去的就是開封大宋武俠城，這里風景非常美麗，五顏六色的花朵芬芳迷人，好像一張張可愛的笑臉，歡迎慕名而來的中外游客。

這里還有各種各樣仿造古代俠士使用的兵器，如：弓、劍、矛、盾、戰車等，走到這里，就像是走進了古代俠士生活、居住的地方。這里還有很多我們小孩子喜歡的娛樂項目，有：小飛機、碰碰車、轉轉杯等。我和媽媽坐上了轉轉杯，這種游戲和平時的不同，機器啟動，優美的樂曲響起，不但轉得飛快，旁邊還有美人魚相伴。從轉轉杯上下來，我感覺很暈，已經分不清東西南北了。在這里，我還釣了魚，媽媽告訴我：釣魚時，在魚鉤上粘的魚食不能太大，也不能太小，而且還要心平氣和。在媽媽的幫助下，我靜靜等候魚兒上鉤，十幾分鐘后，我成功釣上來3條小魚。

一天很快過去，我在歡樂中度過。走在回家的路上，我默默在心里算了一筆賬：坐高鐵、大宋武俠城娛樂通票、釣魚等，這一算嚇一跳，我花掉了282元錢。如果媽媽一個月工資是3000元，一天工資就是100元。那么我就花掉了媽媽3天的工資。

人常說：花錢容易掙錢難。我明白父母掙錢的不容易。我決定，等我長大了，會掙錢了，我也要帶爸爸媽媽去旅游，我要給他們幸福，做一名孝順、懂事、聰明、勤儉、節約的好孩子。

（小記者證號：152979）

（指導老師：李怡靜）

水和土的爭吵

□駐馬店第二實驗小學四（7）班   孫瑜

在一片美麗的大森林里，有一條清澈見底、魚兒肥美的小河。小河里的水歡快地流淌著，它感到非常神氣，對旁邊靜止不動的土不屑一顧，很是看不起。這不，它和土吵起來了——

“喂，土，你好難看、好丑陋哦，整天穿著一身骯臟難看的咖啡色衣服，瞧瞧你，再看看我，我是多么高貴！我可以變幻著穿漂亮的衣服，時而穿白色的、時而穿綠色的、時而穿黃色的。人們可以根據我的衣服來判斷水的深淺，你能有什么好看的顏色呢？”水得意洋洋地說道。

“我也有不同顏色的衣服，有的是咖啡色、有的是棕色、有的是黃褐色，還有一些土是紅色的，我的顏色也不少呢！”土高聲叫道。

“就憑你那樣兒，還敢跟我比，真是自不量力！”水被激怒了。“我的作用大，我可以供人們喝，無私奉獻，這才叫做偉大！”

“人們在土里種上種子，讓它們發芽長大，供人們食用，難道這不算是作用？還有那參天大樹甚至整座森林都離不開我呢……”土也不甘示弱。

它們爭執不休，越吵越激烈，就去找太陽公公評理。太陽公公了解完情況，看著得意忘形的水和理直氣壯的土，捋了捋胡子，意味深長地說道：“你們都有作用，只不過所起的作用不同而已，不要只看到別人的缺點，要多看看別人的優點哦！”聽了太陽公公的一番話，水和土都羞愧地低下了頭。從此以后，它們再也沒有爭吵過，一直相安無事地生活著……

         （小記者證號：150098）

          （指導老師：齊紅梅）

美麗的兒童公園

□駐馬店第二實驗小學南區     三（2）班   周展伊

兒童公園是小朋友們最愛去的地方。

春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從地里探出頭來，像地毯一樣柔軟。花朵爭奇斗艷，像小朋友們的笑臉。小朋友們有的在草地上“打車輪”，有的在和大人捉迷藏，還有的在專心畫畫……

夏天，樹木長成了參天大樹。小草長得旺盛極了。小朋友們吃著一個又一個雪糕，可高興了……

秋天，銀杏樹的葉子像小扇子一樣，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。樹上的葉子變黃了，像蝴蝶一樣翩翩起舞。小草枯萎了。花朵也不再嬌嫩了，像老人的臉。而小朋友卻依然快樂地玩耍。

冬天，雪花飛舞著，樹木穿上了雪白的連衣裙。小草和花朵鉆回地里，等待著春天的來臨。小朋友們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在做小冰雕……

這就是我家鄉的兒童公園。

（小記者證號：151285）

（指導老師：宋傳秋）