七彩童年

□駐馬店市第二小學五(2)班   王依帆

 金色的童年是美好的，是美妙的。童年給我留下了許多難忘的記憶。這些記憶猶如以一顆顆閃亮的星星點綴著我的童年星空。

 回憶那個暑假，媽媽送我去爺爺奶奶家體驗粗茶淡飯的農家生活。在這山清水秀的鄉村，我可以盡情地釋放著我調皮的天性。我在這片樂土上 放飛童心無拘無束，自然人性與天真的童年相映成趣。我在谷場上捉蜻蜓，在田野上采鮮花，在小溪里抓螃蟹，在樹林里戲……有時我還會和八九歲的小朋友，在小溪里扒開石頭，尋找小魚、小蝦、小螃蟹我們并不是捉來吃的，而是養在玻璃瓶里玩兒，旁邊還有知了、蟬、蟈蟈的叫聲連綿起伏好像再開一場熱鬧的演唱會。

 一天下午，爺爺帶著我去小河里捕魚。爺爺卷著褲腿，我也跟著卷著褲腿，我在旁邊看著爺爺。爺爺率先提著自制的漁網下了水。爺爺先把漁網輕輕沒入水中，然后弓著背，躡手躡腳地前行。那些傻乎乎的魚兒全然不知厄運將要來臨，爭先恐后地自投羅網。爺爺見時機已到，猛地一提漁網出了水魚兒們這才發現大事不妙，噼里啪啦地在網中苦苦掙扎。

 ＂捉到魚嘍！捉到魚嘍！＂我歡呼雀躍，手忙腳亂地把魚兒放入岸中的水桶中。

 我在水中盡情地撒歡兒，恣意地叫囔，小河里頓時水花四濺，歡聲笑語在小河上空久久的回蕩著……

(小記者證號:154223)

(指導老師:李春紅)

童年

□駐馬店市第二小學五(2)班   李章銳

童年，是一篇動聽的樂譜，一件件趣事便是那五線譜上的音符，一件件趣事構成了一首獨一無二的絕唱。

記得一兩年前，老家后面有一個水塘，水塘中有許許多多小魚、小蝦。我一回老家，不去水塘釣幾次魚總感覺手癢癢。

第一次釣魚總需要人教，而爸爸充當了這個老師的角色。我和爸爸靜靜的坐在水塘邊，靜候毫不知情的小魚小蝦，突然，靜立水面的魚浮向上探出了身子，我剛想提桿，但被爸爸攔住了，“這只是魚的試探，再等一會兒。”魚浮一上一下的在水面上舞動，這時，魚浮突的沉入水中，爸爸說：“上鉤了，提竿！”，我猛的一提竿，果然，釣上了一只幾寸長的白條魚。爸爸說魚也是很聰明的，但還是被我們的“糖衣炮彈”給捕獲。

還有一次，我去捉螃蟹，大家在西山河溝的石頭群中一翻一個，而我卻找了半天一個也沒有找到。不過，我卻沒有放棄尋找螃蟹的念頭，靜下心來一個一個的翻石頭，不知道是不是螃蟹上輩子和我有仇，這輩子一直躲著我，唉，我到底哪一點招惹它了。

我一邊翻，一邊祈禱：“老天爺啊，讓我找一個有螃蟹的石頭吧!”最終，皇天不負有心人，我終于抓到了一只大螃蟹，不過，我這一次也就抓了七八個，看著別人都是幾十幾十的抓，我真是羨慕啊！

回憶一件件童年的往事，童年，不是一杯清水，而是五顏六色的果汁；不是一色的藍天，而是豐富多彩的天空；不是單調的白帶，而是五光十色的彩虹；不是黑色的毛筆字，而是那炫麗奪目的山水畫；不是同一色的草原，而是多姿多彩的大花園！

（小記者證:150673）

（指導老師:李春紅）

“飛機”

□駐馬店市第二小學四（2）班   鄧詩譯

“童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞……”每當我聽到這首歌時，便想起童年時一件非常可笑的事。

那天，我正在院子里玩，突然看到一只大公雞從窗戶上“飛”了下來。那時，我還不知道飛機的真正含義，今天我終于知道了。

后來，爺爺問我飛機是什么，我回答說：“不就是人坐在雞身上，雞把人帶到天上飛起來”。我的這一回答可把爺爺弄得哭笑不得。

我不明白，我明明看到“飛機”了，可爺爺不相信我說的話，為什么呢？我要親自給爺爺示范。于是我來到雞舍，我盯著一只大公雞正準備抓，大公雞也覺得危險就在我身邊飛快地跑了起來。我追了上去伸手一抓，抓住了。

我一屁股坐了上去，大聲喊：“爺爺我在坐飛機快來看啊！”爺爺趕快出來看。我大聲叫“飛機快飛啊，你怎么不飛了？快飛”。爺爺又哈哈大笑，我說:“這‘飛機’一定沒‘油’了。”爺爺笑著說：“傻小子，你坐在一只雞上，讓雞帶著你飛，這就叫飛機嗎？飛機是一個龐然大物，能帶很多人，還能飛到天上很高，你的‘飛機’只能坐一個人還不能飛，這就是你的‘飛機’啊！”

這件事雖然過去很多年了，但我一想起就覺的童年時的天真幼稚。

 （小記者證：150750）

 （指導老師:梁彥）

校園的一角

□駐馬店市第二小學四（4）班   趙奕雅

我們的學校很美麗，尤其是操場一角的小樹林。

學校里的東西你也可能會說不過是幾座教學樓和一些古老的樹木，還有一些花草罷了。但是我們的學校里有一片翠綠的小樹林，小樹林雖然不是很起眼，但是它也擁有自己在校園里面獨特的美。

春天，小花剛長出花骨朵兒，小草剛從地下鉆出頭來，柳枝都把嫩芽抽了出來，來到近前就可以聞見淡淡的清香。

夏天，小草長得很旺盛，大樹長得非常茂密，烈日炎炎，樹上的蟬熱的不停的“知了”、“知了”的叫，仿佛在說：“熱死了，熱死了”。可同學們都很快樂的在樹陰下玩耍。一陣微風吹了過來，樹葉就隨風舞動，那沙沙沙的聲音聽起來可真是美妙。同學們在樹下愉快的捉迷藏、歡快的跳皮筋。

秋天到來了，桂花掛滿枝頭，陣陣香氣隨風四處飄散，嗅著撲鼻襲來的香味讓人陶醉。樹葉都枯黃了，一片片飄落下來，踏在落葉上發出的沙沙沙聲就像美妙的音樂。

冬天來臨，北風呼呼的刮著，下起了鵝毛大雪，樹枝上掛滿了冰條晶瑩透明非常漂亮。可男孩像不怕凍的精靈在雪中打雪仗，堆雪人。

這就是我的校園一年四季都美得小樹林。

（小記者證號：150663）

老師,我想對您說

□駐馬店市第二小學四（3）班    張懷文

老師，謝謝您，感謝你對我們的關照。

 刻在木板上的名字未必不朽；刻在石頭上的名字未必流芳；只有刻在心靈深處的名字才永遠存在，老師——這個神圣的名字。老師，也許您的年邁父母正等著你回去陪伴；也許您的孩子正等著你回家照料，可是，您卻選擇了我們。您就像那辛勤的園丁，用語言播種、用汗水澆灌、用粉筆耕耘、用知識收獲……

老師，有人說：“師恩如山，高山仰上。”您就像大海邊的浪花，永遠翻滾，您就像夜晚空中的繁星，永遠閃耀……老師，無論走到天涯海角，我都是需要您傳授知識的學生。四年過去了，我也該由一朵小苗長成一棵小樹，我總有一天會長大成人，用行動來報答您，總會明白您對我的良苦用心。老師，對不起，在這幾年來，您為我們操碎了心，我真想盡力地幫助您，可惜我還太小，只能用成績來報答您。您經常說，我們學習好，就是回報您最好的禮物。如果您是那湛藍的天空，我就是天空中飛翔的小鳥；如果您是那遼闊的大海，我就是大海里一條游來游去的小魚。四年了，是您給我的鼓勵，是您給我的幫助，一想到還有兩年就要和您說再見，我真是傷心至極……

老師，在這里，我再一次感謝您給我的鼓勵和幫助，謝謝您，謝謝您帶給我的一切……

（小記者證號:150731）

（指導老師:韓會珍）

我的媽媽

□駐馬店市第二小學三(4）班   王祎苒

我的媽媽非常有愛心。

一天媽媽帶我去新華書店買書，坐公交車，車上人很多沒有座位了，我和媽媽等了好大一會兒，才有一個座位，我們就坐了下來，車上的人越來越多，一個老奶奶上來了，媽媽看看沒有座位了就扶著老奶奶過來坐我們的座位上，老奶奶說：“謝謝你年輕人。”媽媽說：“不用謝，給老人讓坐，是應該的。”老奶奶說：“你真是個好心人啊，要換成別人就不一定讓坐。”媽媽問：“您要去哪呀？”老人說：“我去新華書店給孩子買書。”媽媽說：“我也要去新華給孩子買書，那我們一起去吧！”老奶奶說：“好啊！”到了站牌，我們扶著老奶奶下了車。

看我的媽媽多有愛心，她的這種精神值得我們學習。

（小記者證：153850)

（指導老師：陳靜）

美麗的春天

□駐馬店市第二小學三（1）班   周一凡

冬爺爺剛走，春姑娘就帶著陽光、花朵和雨水來到了人間。微風輕輕地吹著，小草綠了，柳樹發芽了，柔軟的枝條隨風飄動。

春姑娘來到了，人們紛紛脫下了厚厚的棉衣，穿上了色彩明亮而鮮艷的春裝。

春天，陽光燦爛，百花盛開，有紅色的海棠花，粉紅色的桃花，白色的梨花，還有金黃色的油菜花、迎春花，它們都是那么美麗可愛。

春天，小蜜蜂已經在花叢中忙起來了，它們在忙著采花蜜；蝴蝶也很忙碌，它們在花園里采花粉。

春天真美啊！我希望春天永遠留在祖國的大地上。

（小記者證號：150494）

（指導老師：李金鳳）