從一個(gè)的談吐可以了解他的情緒、性格等多方面，當(dāng)然這樣試探方法也適用于孩子。只要家長(zhǎng)心思細(xì)敏，相信你一定可以懂得孩子的話中話，了解孩子的想法，這樣才能更好的幫助孩子成長(zhǎng)。

1.語言的表述

    思考一下自身，當(dāng)你對(duì)自己的觀點(diǎn)很有信心的時(shí)候，談?wù)撈饋砜隙ㄊ穷^頭是道。但是當(dāng)你言語表達(dá)中會(huì)出現(xiàn)“可能”、“也許”、“大概”這種字眼，這就表明你對(duì)自己所要表述的內(nèi)容沒有信心或者沒有十足的把握，沒有那么理直氣壯。這一點(diǎn)上，小孩的表現(xiàn)與大人是相類似的，可以從這方面入手進(jìn)行大膽猜測(cè)。

2.說話的態(tài)度

    一個(gè)人的態(tài)度也能夠看出其想法。舉個(gè)例子來說，一個(gè)任性的孩子犯錯(cuò)以后，在被要求道歉時(shí)態(tài)度肯定不會(huì)太好。這時(shí)，父母不能對(duì)孩子大聲呵斥，大人要理智一些，低聲細(xì)語給孩子講講道理，孩子更容易接受。

3.言論的情緒

    犯錯(cuò)的小孩會(huì)通過本能反應(yīng)表達(dá)想法和真實(shí)情況。被人冤枉的本能反應(yīng)會(huì)去辯駁，表現(xiàn)可能略微激動(dòng)、說話緊湊，滔滔不絕為自己的清白辯駁，甚至可能還會(huì)臉紅。有些偏內(nèi)向的孩子的行為，表情會(huì)顯得無奈，似乎想要反駁但是又說不出話，比較壓抑自己情緒，如果情緒無法得到正確釋放，可能會(huì)自己躲起來偷偷哭泣。孩子的言論情緒也能夠幫助家長(zhǎng)更好的察覺孩子所思所想。

4.綜合判斷

    有時(shí)候僅憑言論可能無法準(zhǔn)確讀出孩子的想法，大家可以通過孩子的表情、動(dòng)作來做綜合判斷。對(duì)于大人們談?wù)摰脑掝}，孩子感興趣時(shí)表情總是表現(xiàn)得特別認(rèn)真的聆，還有眼神交流的互動(dòng)。這些都說明孩子很想和你繼續(xù)交談下去。如果你在說話的時(shí)候，孩子表情懶散，身體不自覺動(dòng)來動(dòng)去，總是想著切換話題，這些說明孩子厭煩再繼續(xù)此次交談。