□何  龍

EMBA（高級管理人員）課程一直是著名高校里的創收大戶，但現在情況并不妙：EMBA課程近年在限讀令下急劇退燒，生源嚴重下滑。

中國是個“學習大國”。無論在會議、文件、宣傳上還是在平時實踐中，“學習”兩個字的出現頻率都非常高。所謂“活到老，學到老”，說的就是要不斷學習。可是學習EMBA課程為什么卻被設限？

要回答這一問題，首先要看看EMBA的學費。從網上2012年8月更新的國內EMBA學費排行一覽表中可見，收費最高的前四名是，香港科大：645840元（人民幣，下同）；理查艾維商學院香港：54.56萬元；長江商學院：52.8萬元；清華大學：51.75萬元。中山大學排在第23名，收費26.8萬元。排名最后的學校收費也達13.8萬元。從13萬多到60多萬元，這個費用可與“貴族學校”媲美。

EMBA學員主要來自企業高管、成功人士、富人和官員等。私企老板、成功人士及其親屬，因為花的是自己的錢，他們想讀什么、花多少錢都是他們的自由，無人可以干涉。但如果是國企老板或官員，這就要看他們花的是公家的錢還是自己的錢了。

按照我們官員的正常收入，EMBA的高學費顯然超出他們的心理價位。我們知道，沒有幾個官員會自費去讀這個高價課程。

因此，無論是國企高管還是官員，他們大都是用公費或者“贊助費”讀EMBA的。用公費讀，就涉及公平和需要問題；靠“贊助”讀，就牽扯到誰“贊助”、為什么“贊助”，其中有無權錢交易等問題?？上攵?，“贊助”官員學習的人，也許會有個別不求回報的親友，但絕大多數不會無緣無故慷慨解囊，必有某種圖謀。官員也不會心安理得地接受“贊助”，需有某種回報。而官員最好最方便的回禮，顯然是“權力包裹”。

高學費本身就是一道門檻，能把普通人隔在校門外，因而來學習的人非富即貴。能與非富即貴的人做同學，這不光是一種榮耀，更可以獲取寶貴的人際關系資源。“關系就是生產力”。通過學習認識富人貴人，在關鍵時刻可以找靠山搬救兵，這才是“學習”的巨大潛在價值！

從變異的EMBA到變味的“學習”，我們發現了權力、金錢和美色的化學添加劑。正因為這種添加劑蹤影日顯，才有后來的限讀令。因此EMBA學員銳減對學校是個壞消息，對民眾卻是個好新聞。