美麗的九寨溝

□市第十二小學三（1）班   吳政澔

假期里，我和媽媽到九寨溝旅游。坐在車上，聽導游說：“黃山歸來不看山，九寨歸來不看水。”我聽了情不自禁地想：九寨溝的水真的與眾不同嗎？

終于到了九寨溝，這里的水讓我感受到了水的奇特，水的千姿百態。其中最吸引我的是鏡湖、珍珠灘、諾日朗瀑布、五花海。

鏡湖，水如其名。這里的水清可見底，能看見水底的沙石；這里的水很靜，靜的讓人感覺到水在流動，遠遠看去就像一面碩大的鏡子。

珍珠灘，水流沿著山勢向下流淌，濺起的水花像顆顆晶瑩的珍珠叮叮當當地向下滾落。那聲音真好聽，就像一首歡快的歌。看著滿灘的“珍珠”真想捧一些回家。

諾日朗瀑布雄偉壯觀。瀑寬270米，高24.5米，是中國最寬的瀑布。滔滔的水流從瀑布頂部流下，如銀河飛瀉，聲震山谷。透過水霧去看，瀑布顯得更加迷人。

五花海，它是九寨溝最美的海。海里游許多種顏色，有黃色的，藍色的，綠色的，墨綠色的，還有些說不出來的顏色。這些顏色相互交錯著，美麗極了，就像一只開屏的孔雀，所以五花海又稱孔雀海。

我喜歡美麗的九寨溝！

（指導老師：劉寧）

假如我是一片荷葉

□市第十二小學三（1）班   南之怡

每個人都有自己的志向，有的人想做一位畫家，有的人想做救人的醫生，有的人想做科學家……可我卻希望做一片大荷葉。

假如我是一片大荷葉，那人們就可以把我摘下來，這樣既能遮風擋雨，而且還很環保。

假如我是一片大荷葉，魚兒們就不會被日曬雨淋，那樣魚兒們就不會被太陽曬得那么熱，也不用被雨水淋得像落湯雞那樣。

假如我是一片大荷葉，蜻蜓們就可以在我身上舉辦舞會，這樣我既可以看蜻蜓們表演各種各樣的舞蹈，也可以聽好聽的歌曲，這真是兩全其美呀！

假如我是一片大荷葉，小雨點們就可以在里面舒舒服服地睡覺，還可以在里面蕩秋千，那樣的話，他們就會很開心。

假如我是一片大荷葉，人們把我摘下來，還可以做裝飾，比如說做裙子，做頭飾……

你們想，假如我是一片大荷葉，那我的用途不是很大嗎？

（小記者證號：）

（指導老師：劉寧）

美麗的夜景

□市第十二小學四（5）班   王瑩

駐馬店的夜景實在美，真是令人過目不忘。你看，夜幕下的駐馬店顯得格外漂亮：五顏六色的霓虹燈把駐馬店打扮成一個花枝招展的仙子，不停閃爍的燈光像仙子好奇的目光。燈光時而紅，時而黃，時而遠，時而近，色彩豐富，圖形多變，這一定是仙子在參觀我們這日新月異的美麗城市了。

走在樂山路，哇！太美了。一座天橋被一只只閃閃發光的“螢火蟲”包圍著，發出點點白光與喜門結合在一起，就像是一條騰空飛躍的閃光巨龍，盤旋在喜門門前。

你看，路旁彩燈一閃一閃的，發出了五彩繽紛的光芒更體現出了大樓的高大。

今晚的駐馬店變成燈的海洋，光的世界，啊！多么美麗的駐馬店夜景啊！

（指導老師：李新靈）

竹林

□市第十二小學四（5）班   雷雨

走進那里，那就像來到童話世界。

竹林里，輕紗籠罩竹子。風吹柳葉，一旁的竹子便幫它遮風擋雨。當然，那就是我家的“擋風竹”。

雖說竹子夏天開，但我還記得它。夏天，天很熱，也正是竹子成林的時候，它似乎舒展開長臂，抖動許多灰塵。陣陣風兒吹，竹葉似女孩一樣，一邊唱跳。“沙-沙”，好似葉子就是琴家，竹竿就是舞者，一起跳出美麗的舞蹈。

“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”。“咦？誰在起詩？不知不覺我走進“竹海“。哇！好高，竹子看起來像大樹，我使勁折斷了一根竹竿，好硬，我明白了剛才的話，它亭亭玉立，活像一座綠塔。

“啊！”竹香撲面而來，高大的竹子，細長的葉子，啊！竹林！竹林！我似乎感覺在青海里遨游。竹林，我有了活力，我有了無窮的活力！

我愛你——竹林，愛你的挺拔，愛你的無限生機。

（指導老師：李新靈）

水蜜桃

□市第十二小學四（3）班   許瀟瀟

我的家鄉盛產桃子，其中又大又甜的水蜜桃遠近聞名。

每年七八月份，水蜜桃成熟的季節，隨處可見忙著摘桃子的人們，也時常能看到運桃子的大汽車。

水蜜桃沒成熟的時候，果皮是青色的，而后漸漸泛白，到了成熟的時候，皮就變得白白嫩嫩的，隱隱透出些紅色，里面的汁水就像要噴出來似的，沒熟的水蜜桃是橢圓形的，上面長滿茸毛。這種茸毛很奇怪，手臂一碰到它 ，就會發癢。水蜜桃成熟后，毛就會少很多，形狀也有橢圓變成圓頭帶尖兒的。

如果你吃的是沒成熟的水蜜桃，那么不僅要洗掉茸毛，還得用刀削皮，寫吃著又硬又澀。而熟透后，只要用手輕輕一剝，皮就成塊地下來了，只收、汁水也會馬上流出來。這時，新鮮白嫩的果肉就會呈現在你眼前了。

我為家鄉有這么好的特產而感到自豪！

（指導老師：管傳芳）

嵖岈山

□市第十二小學四（5）班   張譯文

星期六的早晨，爸爸、媽媽帶我去嵖岈山游玩。

到了嵖岈山，媽媽說：“嵖岈山有許多好玩的東西，我們去看一看吧。”我和爸爸同聲說：“好。”然后，我們一家人就進去了。

走進嵖岈山的大門，我、爸爸媽媽看見了石頭、柱子、橋和溪水。我先試了試這石頭可不可以走，我一試，沒想到可以走，然后我小心翼翼地走了過去。

然后，我們看見一線天、石候院、天磨湖和等等等。

嵖岈山風景優美，這里的石頭真是千奇百怪，無法形容，我們一定還要在去那里玩。

（指導老師：李新靈）

我的媽媽

□市第十二小學三（3）班   孫長帥

我有一位漂亮的媽媽，她有一張紅潤潤的瓜子臉，一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的頭發，彎彎的柳葉眉，還有一張能說會道的嘴巴。

我的媽媽平凡而又偉大，說她平凡，因為她和別人一樣每天上班、買菜、做飯、洗衣服、送我上學、接我回家。

記得那是一個炎熱的夏天，那天剛好停電，我睡在床上額頭發熱，渾身流汗。媽媽看見了，趕緊拿起扇子幫我扇風，在微風中我迷迷糊糊睡著了。突然，一滴汗水落在了我的臉上，我睜開眼一看，只見媽媽正滿頭大汗地為我扇風呢！

還有一次是雨天，放學了，媽媽來接我，當時雨下得很大，可是媽媽只帶了一把傘，媽媽把傘都給我擋雨了，回到家，媽媽的衣服全淋濕透了。此時，我想對媽媽大喊：“媽媽，我愛您！”媽媽對我的愛比山高比海深，讓我一輩子也報答不完，我只有好好學習來報答媽媽。

這就是我的媽媽，一個非常愛我、疼我的好媽媽。

（指導老師：候業芝）

我最熟悉的人

□市第十二小學三（1）班   閆詩悅

我的好朋友小花，她剪著齊耳短發，圓圓的臉上一雙黑黑的大眼睛特別有神。見人總是笑瞇瞇的，她不但學習好，而且還是個助人為樂的好孩子。

有一次，班里的小軍生病了，要幾天不能來上學，小花就每天放學后先到小軍家，把一天當中老師講的課給小軍再講一遍，還把重點的都做了筆記，一遍遍講，不厭其煩，像個小老師一樣，直到小軍學會為止。講完一天的課回到家中，都已經八點多了，每次小花寫完作業要到十點才能睡覺。即使這樣，小花依然堅持每天給小軍補課，風雨無阻。

這就是我的好朋友小花，一個助人為樂的好孩子。

（指導老師：劉   寧）

讀《烏塔》有感

□市第十二小學四（5）班   郝一航

讀了《烏塔》這篇課文，我了解到烏塔是一個幸運的女孩，但同時也是一個活潑、自理能力很強的女孩。

我真羨慕她，因為她能做她自己想做的事情,而我大多數卻不能，因為我被父母看護的太嚴了。有時候，我和朋友約定的事情，都被父母以安全為由而被拒絕。

但是想來想去，還是因為我準備的不夠周全。從文中看出烏塔為了旅行做了大量的準備工作，她用了三年的時間，來閱讀相關書籍，又想辦法掙旅費，根本不讓父母為她操一點心。所以，父母才放心讓她單獨出門旅游。

烏塔還是一個珍惜時間的孩子，因為課文中提到作者還沒有起床，烏塔就出門了。

我很同意烏塔說的這樣一句話：愛孩子，為什么就不能讓孩子單獨出門呢？父母愛孩子，但要愛的更理性一點，如果孩子獨立性強的話是可以單獨出門的。

現在我雖然一個人不能獨自出門，但是我相信，以后我一定也會向烏塔一樣周游世界，開闊我的視野。

（指導老師：李新靈）