在不少家長的眼里，后果這個詞似乎總和懲罰相關(guān)聯(lián)，事實上如果爸爸媽媽們不去深究的話，兩者也并無差異，所以有些家長在概念上總把后果和懲罰互換。不過，這其實分別代表了兩個概念，而作為父母有必要了解兩者的差異?？赐赀@篇文章，你就知道為什么需要區(qū)分這兩者。

1.自然后果

    “自然后果”指的是行為產(chǎn)生的自然效果，事情發(fā)生后的結(jié)果是父母沒有進(jìn)行干預(yù)的。原因直接指向結(jié)果，關(guān)系比較明確。例如，爬上不穩(wěn)定的梯子或椅子，自然后果是可能會翻倒墜落，不吃早餐和午餐的后果可能是要忍受饑餓的痛苦。這是自然行為發(fā)生的直接結(jié)果。

2.邏輯后果

    “邏輯后果”指的是行為被干預(yù)后所形成的結(jié)果。例如，孩子接二連三地?fù)p壞玩具，那么父母可能短時間會拒絕給孩子再買新玩具。換句話說，這種后果是由孩子們做錯事所導(dǎo)致的，而這類“邏輯后果”是為了幫助孩子改正錯誤。而且，比較典型的現(xiàn)象是，父母在應(yīng)用邏輯后果之前，孩子往往會得到口頭上的警告。孩子在得到警告的同時也被賦予一個機會，那就是采取修復(fù)性的行為來避免邏輯后果的出現(xiàn)，例如乖乖地玩玩具，玩過之后自己收拾好等等。

3.不合邏輯的后果

    “不合邏輯的后果” 同樣是指行為被干預(yù)后所形成的結(jié)果，與“邏輯后果”相對應(yīng)。但是，后果與不當(dāng)?shù)男袨橹g沒有邏輯關(guān)聯(lián)。舉例來說，如果孩子一點也不在乎父母不再給自己買新玩具，那么此時對于孩子來說，這就不是一個有效的結(jié)果。因此，家長可以選擇一個更具有威懾力的后果，這會激勵孩子收拾自己的爛攤子。

4.關(guān)于懲罰

     不同于上述的后果，處罰的目的是造成孩子情緒或身體上的痛苦。在處罰中，疼痛是重要的因素。疼痛的目的是為了引起孩子行為的改變，但它也可能導(dǎo)致更消極的后果。要激勵孩子的行為發(fā)生改變，這并不意味著我們要以一種不安或憤怒的方式來懲罰孩子。事實上，憤怒只會帶來負(fù)面后果而沒有任何實際作用，所以對于孩子的懲罰不應(yīng)該訴諸暴力，有時懲罰孩子去做某些事，不能得到某些東西，這類懲罰更現(xiàn)實，而在孩子看來也更實際有效。