取消自招聯考、筆試原則一門、試點高校不得向高中分配名額……明年自主招生將會“大變臉”。日前，教育部發布《關于進一步完善和規范高校自主招生試點工作的意見》(以下簡稱《意見》)，明年起，全國90所試點高校的自主招生筆試、面試和錄取都將挪至高考后進行。
　　
　　自主招生有了時間表
　　
　　從2015年起，所有試點高校自主招生考核統一安排在高考結束后、高考成績公布前進行。2月底前，試點高校發布年度自主招生簡章。3月底前，考生完成報名申請。4月底前，試點高校完成考生材料審核，確定參加學校考核考生名單并進行公示。6月7日、8日，考生參加全國統一高考。6月10日至22日，試點高校完成考核，確定入選資格考生名單、專業及優惠分值，并報教育部陽光高考平臺公示。各省級招生考試機構公布高考成績后，原則上在本科第一批次錄取前完成自主招生錄取并進行公示。
　　
　　學生選擇自由度增加
　　
　　以往自主招生報名，試點高校一般接受學生自薦或學校推薦。但伴隨著高校推出的“校長推薦制”、“校長直通車”、“領軍計劃”等個性自招計劃，試點高校一般會在全國高中選擇推薦校，并分配相應名額，自主招生報名中，基本以學校推薦為主。
　　
　　這種方式將在2015年自主招生中發生改變。依據《意見》，明年起，自主招生僅允許考生向試點高校提出申請，考生所在中學(單位)或原畢業中學、社會團體或專家個人等可實名提供推薦材料，須對其真實性負責。學校還須如實提供學生德智體美各方面發展、學業修習和成績、參與公益活動、獲獎等反映學生綜合素質發展的寫實性材料。《意見》明確要求，試點高校不得向中學分配推薦名額。試點高校自主招生應向中西部地區、農村地區的申請考生適當傾斜。
　　
　　清華大學招辦主任於世潔透露，在原來的自主招生政策中，學生主要通過中學推薦獲得參加自主招生的機會，但中學往往會對學生的報名進行平衡，使得一名學生僅能選擇一所大學，這影響了學生的自由選擇權。政策調整后，學生自主報名和申請各高校的自主招生，可以獲得多所學校的初審通過甚至認定，擴大了學生的自由選擇權。
　　
　　校長手里沒指標了
　　
　　北京交通大學招生就業處處長史貞軍介紹，以往多數高校都會向部分中學分配推薦名額，這種做法一方面由于高校選拔標準不一增加了中學推薦的難度，同時名額分配畢竟局限于部分中學，對其他中學和其他參與報名的考生也產生了不公平。新的變化應該帶來中學角色的調整，中學不再需要考慮高校分配的自主招生名額，而更加專注于幫助學生理解各個高校簡章，特別是不同高校的“學科特長和創新潛質”要求以及報名條件，準確評價報名考生向高校推薦材料，要對推薦材料負責，也是對中學自身負責。
　　
　　與此相對應的是，熱點中學校長升學權力受限。一位退休中學負責人介紹，“以前校長手里有不少推薦名額，北大、清華的反倒是比較公開，因為關注度高，其他學校的推薦名額，表面上看也有考試競爭，私底下也有暗箱操作，因為有的高校的推薦名額，含金量其實很高，考生可以直接獲得加分，甚至錄取控制分數線上錄取，自招指標取消后，至少在推薦層面，減少了人為因素”。
　　
　　筆試減少面試權重或增加
　　
　　依據《意見》規定，明年自主招生各校不得聯考，不得組織培訓。試點高校結合本校相關學科、專業特色及培養要求，重點考查考生的學科特長、創新潛質。如需筆試，考試科目原則上一門、不超過兩門。考核過程須全程錄像，抽簽決定專家名單和面試順序，防止暗箱操作。
　　
　　天津大學招生辦公室主任谷鈺認為，自主招生的定位明確為選拔具有學科特長和創新潛質的優秀學生，那么立足于“選特”、“挖潛”的測試當然就是越專越好、越純越好，在一個科目的出色表現或是某一方面的特長和潛質與高校的選拔標準相匹配，就已經足以證明其達到了自主招生的初衷和初始定位。因此，選拔具有學科特長和創新潛質學生的自主招生測試科目一科足矣。這樣，高考能夠降低測試的人力物力成本，學生也能減輕學業負擔。
　　
　　有高校招辦主任預測，由于筆試和面試挪至高考后進行，時間所限，很多學校會只考一門，不排除取消筆試的可能。學校將更加看重面試。
　　
　　家長做了無用功
　　
　　“前年，我同事家的孩子就通過自主招生上了中科大物理專業，僅憑高考成績，是不可能被錄取的”。家長周女士說。她兒子目前正讀高三，為了讓孩子讀個比高考成績更好的大學，仔細研究了各種升學路徑之后，認定自主招生最有效，優惠分值高，還可以優先選專業，為此他們制定了周全的計劃，并從高一起就有針對性地進行準備，打算沖擊一下高校的自主招生。周女士講到準備，語氣凝重，她的準備可謂方方面面，不僅是學業方面、綜合素質方面，“外圍也做了很多努力，真是不計成本”。
　　
　　沒想到，9月初高考改革總方案公布，自主招生挪到高考統考后進行，新的《意見》比以前有很多變化，“現在看，通過高中獲得推薦名額不太可能了，按以往‘小高考’的套路準備考試，也不太適合了，因為考試科目少了”，周女士并沒有放棄這條路，但是感覺之前的種種努力，都做了無用功。
　　
　　武漢大學招生處處長王福建議，廣大考生及其家長也要準確認識自主招生的含義和定位，結合自身實際來決定是否提交申請，不能把自主招生看作是自己擠進名牌大學的特殊機會，從而去與真正的特殊人才競爭機會。符合條件的考生要量力而行更要適可而止，有限選擇申請學校而不是漫無選擇地廣撒網，給高校的審核以及測試增加不必要的負擔。
　　
　　高考后進行先別分心了
　　
　　按照程序，明年的6月10日至22日，試點高校完成考核，確定入選資格考生名單、專業及優惠分值，并報教育部陽光高考平臺公示。每年硝煙彌漫的“小高考”至少在3月份燃燒不起來了。
　　
　　天津大學招生辦公室主任谷鈺介紹，在往年的自主招生工作中，我們會經常遇到這樣的情況：學生甲平時成績很好，參加完自主招生由于考核成績差而未通過，自信心受到打擊，學習成績一路下滑最終高考失利；學生乙平時成績很好，參加完自主招生拿到了合格資格，沾沾自喜，放松了對自己的要求，學習成績一路下滑最終高考失利。在這些案例中，學生的心理素質固然需要提高，但考前自主招生的某些負面影響也需深思。所以，將自主招生考核放到高考之后的改革措施，是值得肯定的，能夠避免學生因為高考前自主招生結果的優劣而產生的情緒及心理波動，影響學習質量。“所有的招生考試都應當是學生完整完成高中學業后，其學業水平和特長的自然流露”。
　　
　　石家莊一中師彥星老師認為，對于高三考生來說，安心復習、準備高考才是當務之急，關于自主招生考試，先不要去考慮，即使明年3月份的報名，也不應該牽扯太多精力，“不能只把眼光瞄準在那些通過自主招生進入大學的學生，這些考生在全部考生中，所占比例還是很低的，還有更多的考生即使通過了自主招生，也沒能進入心儀的大學”。