SSAT（Secondary School Admission Test）考試是美國、加拿大私立中學的標準化入學考試，由于針對的是當地學生，所以可以理解為“洋中考”的概念，但是由于美國公立高中是義務教育，所以只有少數成績優異的學生加上家庭環境較好的家庭會申請私立的寄宿高中，所以即便在美國SSAT也是屬于小眾的考試，不同于針對國際學生的托?？荚?，SSAT難度遠高于托福，而低齡化留學已經成為一種趨勢，因此國內越來越多的學生參與了SSAT的考試。

    時值SSAT改革兩周年之際，學美常春藤培訓創始人陳姵廷女士出席SSAT考試改革總結及趨勢分析發布會，對該考試的內容及新舊版差異做了詳盡介紹。陳姵廷女士不僅僅是國內專門從事SSAT考試培訓課程研發的先行者，同時也是美國高中留學申請的實踐者。因此，在分享會上，陳女士以培訓專家和留學高中生家長的雙重身份對SSAT進行深入解讀，幫助學生和家長更一步了解及準備。

    SSAT的考試結構和評分

    SSAT考試分成詞匯，閱讀和寫作三個部分， 詞匯部分為同義詞30題，類比題30題，總共30分鐘，代表每30秒必須回答一個問題，閱讀有8篇文章，大多是文學作品的節選，詩歌，作者生平，或者一些著名的文章，共有40題，平均每一篇文章看完加上做題只能花5分鐘；數學是國內學生的長項，只要題目看得懂，一般能得高分；寫作雖然是不計分，但是作文和和成績單一同寄給學校，所以是學校考核學生水平實力的依據，不得不重視。

SSAT考試分科目詳情

    SSAT分成9—12年級的Upper等級及6-8年級的Middle等級, Upper等級每個單元最低500分，最高800分，因此總分最低1500，最高2400分，也就是說，即使整張卷子完全不寫也會有1500分，所以一般來說需要考到2000分以上才具有競爭力。Middle等級的滿分是2170分。

    為了平衡各次考試題目的難度，SSAT每次考試還會給出單項的百分比，最低1%，最高99%， 該比例是跟過去三年同年級同性別的考生的成績進行比對所得出的，在申請學校時出具該數據有更強的指示性。例如：95%代表100人中你贏過95%的人，美國高中一般以百分比為審核依據。美國排名前30名的寄宿高中一般要求要達到2200分以上及90%以上才算達到基本錄取的分數線。

    美國高中對SSAT的要求

    雖然美國學校不提供最低分數線，但實則卻有平均錄取分數線作為參考。下表是SSAT錄取分數排名前10名的高中一覽表。詳閱此表，可見國內的學生一般要高于此平均分，錄取幾率才會增大，究其根源，國內學生接受的是傳統應試教育的培養，所以國內學生競爭分數走偏高趨勢。另，SSAT的分數和自身實力不等。如從小就讀國際學校的學生，自認為英語能力不錯具有競爭力，故對相關培訓不以為然，或隨意選擇一家機構進行概略性培訓，最終考的分數不盡如人意，甚至比公校學生還低。究其原因可以概括的總結為：國際學校的學生不愛背單詞，或者背的單詞范圍和閱讀的題型沒有完全針對SSAT，雖然說分數不是美國高中錄取學生的唯一或第一標準，但是沒有具有競爭力的高分，又怎能獲得美國高中的青睞呢？畢竟從錄取結果來看，被錄取的學生分數都是出類拔萃的。

SSAT錄取分數排名前10名的高中一覽表取自boarding school review

    新舊SSAT的差異與考情趨勢：

    1)加入的基礎層次測試 （Elementary Level Test）。主要用于美國小學4-5年級學生的入學，意即給小學3和4年級的學生就考，目前中國大陸只有上海美國學校（Shanghai American School）可以提供這個層次的考試。未改革前的Lower等級用于5-7年級的入學測試，并且更名為Middle等級, 難度也增加了不少，接近于舊版SSAT的Upper等級水平。

    2)增加了“標準組normal group”分類。盡管SSAT評分策略并未改變，但是，它改進了對于分數的理解方法——新建立了“標準組”。在“標準組”這個分類下，國際學生的成績將不再和美國、加拿大的學生進行對比，這就可以解釋為什么近兩年大陸學生的百分比不斷的飆高，因為比較的學生的族群基本就是中國學生了。

    3) 題型的變化及難度的增加：之前SSAT的題目來自于專家的題目庫，為了能夠更滿足美國私立學校的要求。現在的題目將由私立學校的老師所編寫，其中單詞的部分增加了許多高中才學的SAT范圍的單詞，數學部分增加了初三學生才會學的斜率，開根號和多次方計算，在應用題方面的題目敘述變長變復雜，英語基礎不好的學生可以存在理解的問題而無法做題。閱讀的部分詩歌，文學作品節選，作者介紹，美國歷史發展過程中的文化議題的比重加大，原本的篇幅是8篇文章，最近幾次考試已經增加到9篇文章。

    4)加試部分：每個考試將增加“加試部分”（15分鐘）。這些題目不會被評分，加試包括閱讀，詞匯和數學。

    5)新增“創造性”作文命題。以往的作文題目只有一題敘述描寫大的作文題，現在新增加一個“創造性命題”，讓學生二選一寫一個。例如： 這種創造型寫作適合美國學生或英語是母語的學生，需要利用自己的想象力去完成作文，對于中國考生難度非常大。因此為了保守起見，不建議中國學生選這題型。