秋天的校園

□市第三小學(xué) 

   三（3）班   高浩迪

秋姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到了我們的身邊，來(lái)到我們的校園。

看，花園的菊花爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火，黃的賽金，綠的如玉，白的若云……有的像繡球，有的像媽媽的卷發(fā)，有的像高山流水，一瀉而下。微風(fēng)吹來(lái)，菊花擺動(dòng)著婀娜的身姿，在綠葉中翩翩起舞。

再往里走，你能看見(jiàn)紅綠相間的塑膠操場(chǎng)。在操場(chǎng)的東面有一棵玉蘭樹，它漸漸變黃了，秋風(fēng)一吹它就像一只只黃蝴蝶隨風(fēng)飄動(dòng)。如果夜里秋雨下過(guò)，第二天早上你來(lái)看就會(huì)看到像鋪成一地金子，被陽(yáng)光照射過(guò)的地方會(huì)更加金燦燦的。

操場(chǎng)南邊，那高大的梧桐樹像一把撐開(kāi)的大傘，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉跳起了歡快的舞蹈，發(fā)出“沙沙”的響聲。幾片黃葉在空中飛舞，像一只只黃鶯展翅飛翔。可是風(fēng)一停，它們就像陀螺一般在半空中翻著，滾著，悄悄地落在了地上。有些同學(xué)把落葉撿起來(lái)，用靈巧的小手做成了樹葉標(biāo)本和樹葉貼畫，做為秋天的留念。

操場(chǎng)上的香樟樹可以說(shuō)是我們學(xué)校的一道亮麗的風(fēng)景線，別的樹木都開(kāi)始落葉了，可是它的葉子依然那樣的翠綠，它就像衛(wèi)士一樣站在那里，守護(hù)著我們的校園。 

啊！秋姑娘你真能干，把我們的校園打扮得如此絢麗多彩。我愛(ài)秋天的校園，更愛(ài)美麗的秋天！

（小記者證號(hào)： 140627）

（指導(dǎo)老師：郭景鳳）

調(diào)皮的小花貓

□市第三小學(xué)

    五（1）班   郭怡寧

我養(yǎng)了一只可愛(ài)的小花貓，它體型很小，眼睛明亮的像兩顆水珠，尾巴翹翹的、軟軟的，全身的毛是黃白色，我給它起名叫球球。

它乖巧、溫柔、可愛(ài)，但有時(shí)候也很頑皮。有一天，我正在寫作業(yè)，突然聽(tīng)到客廳里有聲音，一看才知道，球球在“大鬧天宮”呢！這里翻來(lái)翻去，那里用爪子撓幾下，把家里弄得亂七八糟。我走過(guò)去把它抱到陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)它說(shuō)：“你怎么這么調(diào)皮呀，一會(huì)兒媽媽回來(lái)，非罵死我不可！”它聽(tīng)了搖了搖尾巴，好像并不在意，從我懷里跳下去，大搖大擺地走到我的房間。我跟了過(guò)去，只見(jiàn)它跳上我的書桌，用爪子抓爛了幾張紙，我差點(diǎn)沒(méi)暈過(guò)去，幸好它撕的只是幾張稿紙。我氣極了：“你怎么一點(diǎn)都不知道錯(cuò)呢？唉！你這只小花貓，叫我怎么說(shuō)你呢？”

球球還是一只貪吃的貓。有一次，我在看電視，它跳到我身上，“喵喵”直叫，準(zhǔn)是又想吃東西了。我到廚房拿了幾條小魚給它。它吃完后又沖我“喵喵”直叫，我沒(méi)理會(huì)它，隨后球球自個(gè)兒去廚房去了。只聽(tīng)見(jiàn)一陣“乒乒乓乓”，我趕過(guò)去一看，廚房里一片狼藉，大大小小的罐子摔在地上，混亂極了，這正是球球——偉大的貓藝術(shù)家的杰作。球球卻毫不理會(huì)，正津津有味地撕扯著一片魚干。你說(shuō)它貪吃不貪吃！

這就是我家的球球，天真可愛(ài)又調(diào)皮。

（小記者證號(hào)：141503） 

（指導(dǎo)老師：尚書霞）

祖國(guó),我愛(ài)你

□市第三小學(xué)

    四（7）班   吳心悅 

踏著歡快的腳步，走在前往校園的小道上，忽然發(fā)現(xiàn)路燈桿上插上了一面面小紅旗，又看到商場(chǎng)上的廣告屏幕上顯示著“熱烈慶祝祖國(guó)六十五歲生日”。哦！原來(lái)是祖國(guó)的生日到了。

剛到學(xué)校，迎面碰到了班主任老師，我先向老師問(wèn)了好，然后問(wèn)老師：“祖國(guó)媽媽65歲生日了，我們班級(jí)的老師有沒(méi)有給同學(xué)們安排什么節(jié)目呀”老師說(shuō)：“你怎么知道的呀？”我說(shuō)我特別想給老師唱首歌來(lái)表達(dá)我的心情，因?yàn)槲疑L(zhǎng)在這個(gè)幸福的大家庭里，有老師、家長(zhǎng)的細(xì)心呵護(hù)，希望老師能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，然后我再告訴老師原因。

到了班里，老師給同學(xué)們說(shuō)：“今天上課之前，我們有請(qǐng)吳心悅同學(xué)給大家表演一個(gè)節(jié)目，下面歡迎。”

“今天是你的生日，我的祖國(guó)。清晨我放飛一群白鴿……”隨著我的輕唱，我發(fā)現(xiàn)全班的同學(xué)和老師都在輕輕的合唱，那畫面美極了，我對(duì)老師鞠躬，謝謝老師對(duì)我的理解個(gè)支持！

其實(shí)我知道祖國(guó)媽媽的生日這件事情已經(jīng)是幾天前了，因?yàn)榧依镉挟?dāng)過(guò)海軍的爺爺，他對(duì)祖國(guó)的生日記得特別清楚，在班上唱歌也是爺爺對(duì)我的一個(gè)小小心愿，他希望我能代表他在小朋友面前獻(xiàn)上歌聲，祝愿祖國(guó)媽媽越來(lái)越漂亮，越來(lái)越繁榮昌盛。

65周年啊，經(jīng)過(guò)了多少的風(fēng)風(fēng)雨雨，從那么落后到如此繁榮，凝聚了祖國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的多少心血，我感謝他們讓我擁有了如此安定、溫馨的生活。

祖國(guó)媽媽，生日快樂(lè)！

我會(huì)永遠(yuǎn)祝福你！

（小記者證號(hào)：140518） 

（指導(dǎo)老師：鄭   娟）

石   榴

□市第三小學(xué)

    五（2）班   隗子奇    

秋天，正是石榴成熟的好季節(jié)。在超市、路邊，我們都可以看到許多大小不一的石榴。它們的外形看起來(lái)像洋蔥，頭上頂著一個(gè)六瓣形的帽子。         石榴的產(chǎn)地不一，其中以山東棗莊，安徽懷遠(yuǎn)，陜西臨潼的石榴最為有名。在北方，人們還有盆栽石榴的習(xí)慣。石榴的種類有很多，如：大青皮、大馬牙、玉石米子、凈皮甜等。

石榴皮的顏色可真鮮艷。有的披著紫紅的紗衣，有的穿著青里帶黃的外衣，有的一襲黃里帶粉的裙衫……無(wú)論哪一種顏色、品種，上面都布滿了褐色的小斑點(diǎn)作為裝飾。

剝開(kāi)石榴皮，就會(huì)看到里面擠滿了大大小小，晶瑩剔透的“小牙齒”。還有一層米黃色的薄膜把整個(gè)石榴分隔成了幾個(gè)精致的小房間，它們一個(gè)挨著一個(gè)，舒服地躺在自己的小床上。這些石榴籽就像珍珠一樣，非常惹人喜愛(ài)，剝下幾粒放在嘴里，仔細(xì)地品味著，一股涼涼的、酸甜酸甜的味道直入肺腑，讓人倍感清爽！

石榴不光顏色鮮艷，味道爽口，還全身是寶。石榴汁有助于消化，增強(qiáng)食欲；石榴皮苦，可用來(lái)驅(qū)蟲殺蟲；小朋友們，趕快嘗一嘗吧！

（小記者證號(hào)：140536）   

（指導(dǎo)老師：王莉麗）

秋的顏色

□市第三小學(xué)

    五（4）班   趙桂藜   

夏姑娘披著綠紗衣悄悄地走了。一片片金黃色的落葉猶如美麗的蝴蝶從樹上飄落，啊！秋天來(lái)了。            

秋姑娘有著一把魔法似的扇子，扇啊扇啊，不一會(huì)兒，扇來(lái)了那陣陣涼風(fēng)。小朋友們?cè)谔镆吧峡吹搅嗽S多粒粒飽滿的莊稼。瞧！高粱戴著火紅火紅般的帽子，在風(fēng)中給秋姑娘鞠躬；玉米爺爺哈哈大笑，露出了一排排金黃金黃的大牙。地里有著什么聲音？哦！原來(lái)是紅薯在和花生悄悄的談話呢，她們正在討論農(nóng)民伯伯會(huì)先把它們誰(shuí)挖出土呢？因?yàn)樗鼈兲焯炫瓮约涸缛湛吹酵饷娴氖澜?/span> 。

秋天來(lái)了，小動(dòng)物們也忙碌了起來(lái)。螞蟻從夏天就開(kāi)始儲(chǔ)存糧食；小松鼠在地上撿掉落的松果；小蜜蜂把早已儲(chǔ)存好的蜂蜜裝滿了一個(gè)個(gè)小蜂窩；小燕子飛向南方；等冬天過(guò)后，再回來(lái)。還有一些冬眠動(dòng)物，如：蛇，刺猬、青蛙等等一些動(dòng)物也都已經(jīng)把自己過(guò)冬時(shí)需要的食物準(zhǔn)備好了。

秋天來(lái)了，果園里那紅紅的蘋果像一個(gè)害羞的小妹妹；香甜可口的梨子散發(fā)著陣陣的清香；原來(lái)像綠寶一樣的小柿子，如今就像紅燈籠一樣了；生氣的石榴，現(xiàn)在也咧開(kāi)了那小小的嘴巴，露出了一排排整齊有潔白的牙齒，笑了；葡萄就是紫色的代表，粒粒葡萄像一顆顆紫色的珍珠一樣。

秋天就像蝴蝶一樣，翩翩起舞。啊！秋天真美，我愛(ài)秋天！     

（小記者證號(hào)：143152）

（指導(dǎo)老師：張玉耕）

觀察日記

□市第三小學(xué)

    四（2）班   周馳旻

種

今天媽媽突然提出要和我一起種水麥，我心想：比就比，我還怕你不成？

于是我先找來(lái)一些棉花、小麥和一個(gè)可以盛水的杯子。現(xiàn)在開(kāi)始種水麥了。首先我把棉花平整、均勻地鋪入杯中充當(dāng)小麥的“土壤”，然后把小麥的種子均勻的擺在上面，最后順著杯壁緩緩地注入清水，使清水沒(méi)過(guò)棉花，這樣水麥就種植成功了。

看到我的小麥種子，我好期待我的小麥寶寶快快發(fā)芽呀！

發(fā)芽

今天我去看小麥寶寶的時(shí)候，我便發(fā)現(xiàn)小麥寶寶已經(jīng)長(zhǎng)出了雪白的細(xì)芽，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了幾毫米的嫩芽，我驚呆了！幾天之間竟長(zhǎng)出了幾毫米的嫩芽。我心里想：這是正常種子發(fā)芽的速度嗎？難道是因?yàn)槲覂A注了太多的愛(ài)嗎？于是小麥寶寶便努力的生長(zhǎng)，想早早的見(jiàn)到它的主人？

長(zhǎng)葉

今天，我又去看了小麥寶寶，發(fā)現(xiàn)小麥的芽已經(jīng)長(zhǎng)到了幾厘米了，嫩嫩的、綠綠的、長(zhǎng)短不一地站在容器里。有的新葉還比較嫩，細(xì)細(xì)的，有的已經(jīng)長(zhǎng)成了深綠色，看著比較茁壯。

再仔細(xì)一看，呀！麥子的底部長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的根須緊緊地抓住了白色的“土壤”，努力的汲取養(yǎng)分。哦！我明白了，原來(lái)麥子的成長(zhǎng)離不開(kāi)“土壤”。怪不得農(nóng)民伯伯種麥子之前一定要耕地呢！

種小麥讓我知道了小麥的生命力很強(qiáng)，還讓我養(yǎng)成了耐心的好習(xí)慣。同時(shí)也讓我感受到了每顆糧食來(lái)之不易，以后我要更加珍惜糧食！

（小記者證號(hào)：140652）

（指導(dǎo)老師：袁賀萍）