陽光下快樂成長

□第二實驗小學四（1）班   袁   野

我是一個幸福的孩子，擁有爺爺奶奶、姥姥姥爺無私的愛，爸爸媽媽嚴厲的愛，還有可愛的妹妹純凈的愛。生活在這么有愛的家庭里，我快樂地成長著，感覺整個世界都是美好的，每一天都是陽光燦爛的，這不，快樂說來就來了。

“妹妹，藏好了嗎？”我大喊一聲。“藏好了。”三歲的妹妹甜甜的聲音傳過來。我和妹妹最喜歡的游戲——“警察捉小偷”開始了。第一局妹妹是“小偷”，我是“警察”。我睜開眼，禁不住笑出聲來，只見妹妹趴在沙發上，撅著小屁股，用手捂著眼睛，真是“掩眼盜鈴”啊！我不想捉這個“笨小偷”，要不然這個游戲就沒有意思 ，我在家轉了一圈又一圈，嘴里還嘟囔著：“跑哪兒去了？”只見妹妹伏在沙發上，肩膀一顫一顫地，笑個不停。過了一陣子，我轉圈轉得沒意思了，就把那個要笑暈的“小偷”押送到了“公安局”。

第二局我當“小偷”。我迅速藏進衣柜里。透過柜子的縫隙，看見可愛的妹妹爬到床上，掀開被子發現我不在里面，紅撲撲的小臉立刻皺成了一個小包子。她實在找不到我，就喊了“盟軍”——她的媽媽來幫忙，看到她們走近了柜子，我的懷里像揣了一個小兔子，怦怦直跳，最終她們從柜子的縫隙里看到了我，打開了柜子。“我贏了，我贏了。”妹妹高興地跳了起來。唉，看來，聯合作戰的威力就是大，藏得那么隱秘都被發現了。

這只是我快樂生活中的一個小片段，希望這種快樂永遠伴隨著我。

（小記者證號：143316）

（指導老師：邵愛萍）

讀《朝花夕拾》有感    

□第二實驗小學六（3）班   劉詩吟

手捧魯迅的《朝花夕拾》，從目錄細細品讀下去……魯迅的文筆緊密細膩，真摯感人，猶如小橋流水，沁人心脾。它真實地記錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷，追憶哪些難以忘懷的人和事，抒發了對往日親友和師長的懷念之情，生動地描繪了清末民初的生活民俗畫面，給我的感觸很大。

比如：魯迅與閏土的童年，可以說是天堂與地獄。因為當時社會的黑暗，政治的腐朽，使得貧民百姓家的孩子從小就要受苦受難。而魯迅家境不錯，所以過上了比較幸福的生活，但卻不及閏土的生活有鄉土風趣。而如今，我們生活在二十一世紀，生活條件好了，下雪天有暖氣，大熱天有空調，可以吃到那個年代有的人一輩子也吃不到的東西。但想一想，比起《百草園》的生活，我們的生活可謂是毫無樂趣可言：沒有端詳過麻雀，何首烏只在書中見過，至于雪天中的“拍人印”，更是想都不敢想。我們的生活中只有鋼筋叢林和寫不完的作業 。物質與精神，得與失的差別真讓人感慨。

《朝花夕拾》的原名叫做《舊事重提》。是對逝去歲月的回憶，有真摯的情懷，有無奈的感傷……

（小記者證號：142718）

(指導教師：張   翼)

我的雙休日

□第二實驗小學四（5）班   趙若愚

我每天都盼呀盼，盼望著星期五的到來。每到星期五下午放學的時候，我就有一種輕松感，因為雙休日可以好好玩了。

因為快要考試了，這個星期五下午，老師布置了一大堆的作業。星期六早上，我匆匆刷牙洗臉，就開始做作業。學校的作業不算太多，但也夠我寫上一天了。我一直寫到下午，才做完了所有的作業。爸爸媽媽看我作業做完了才允許我去玩一會兒。可我還沒玩多久，爸爸媽媽又說要吃飯了，讓我趕快回家。星期天，我心想，這回可以玩了吧，誰知，媽媽又讓我寫家庭試卷。我不情愿地走向書桌，寫了好久才寫完。

這個雙休日，本應屬于我的休息時間，可我想多玩一會兒的愿望卻實現不了。我真想對爸爸媽媽說，把雙休日還給我吧！

（小記者證號：140309）

（指導老師：齊紅梅）

難忘的第一次

□第二實驗小學四（6）班   白明寬

每個人都有自己的第一次，有的人第一次搞笑、失敗，有的人第一次成功、快樂。而我的第一次是……

我天天盼著騎馬，可真到了那一刻，我緊張得兩手都是汗，我屏住呼吸，大氣都不敢出，邁著發木的雙腿來到馬跟前。我的個子只到馬的肚子，心里直打退堂鼓，更怕了，原本就麻木的雙腿又開始顫抖起來。我看見馬的蹄子就像石頭一樣，仿佛一下子就可以踹飛幾百斤重的石頭，那兩只炯炯有神的眼睛望著我，好像在說：“怎么樣，你敢嗎？”

正當我猶豫不決的時候，粗大的馬尾在我的身上重重地甩了一下，我像觸電一樣，一下竄出老遠，嚇得不敢回頭，一個勁兒往前跑。我的狼狽相使騎士叔叔笑彎了腰。媽媽急忙跑過來，幫我彈掉身上的土，邊摸我的頭邊說：“看來你真成了葉公好龍了！”我這時才明白：干什么事不能只想，要去做，才能證明你是喜歡！

這就是我的第一次騎馬。同學們，你們一定覺得既有趣又滑稽吧！

（小記者證號：140287）

(指導老師：張    東)

我的理想

□第二實驗小學三（2）班   韓一鳴

每個人都有自己的理想。有的人想當老師，有的人想當醫生，有的人想當發明家，而我的理想是當一名畫家。

每個周末，我都要去畫室學繪畫。剛開始，老師只讓我們從簡單的圖形畫起，掌握基本功。這個過程需要很長的時間。如今，我已經是這個畫室里進步最快的學生了。可我并沒有為此驕傲，而是更加努力，一步一步地向著成功邁進。

我渴望在二十年后，用手中的畫筆給他人留住幸福，給自己帶來快樂。

我會來到貧困山村，為那里的孩子們畫一幅畫，那上面沒有因生活貧困而煩惱，只有一張張天真活潑、真誠開心的笑臉。

我會來到養老院，為老人們畫上兒女的笑臉，讓老人們不再孤單，給他們增添一些溫暖。

我會走遍天涯海角，在每個地方都留下自己的足跡，用畫筆留住每個美好的瞬間，畫出多彩的世界……

現在我要以我的理想為動力，向著目標揚起自信的風帆，遠航！

（小記者證號：140237）

(指導老師：管   瑞)

太陽的自述

□第二實驗小學三（7）班   王詩涵

大家好，我是太陽，你想了解我嗎？那就請往下看吧！

我非常非常大，要130萬個地球才能和我比。我離地球很遠，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年呢！要是坐飛機也要飛二十幾年！我很熱，我表面溫度有6000攝氏度，中心溫度估計是表面溫度的2500倍，就算鋼鐵碰到我，也會變成汽，更不用說人了。

       我的光照亮了整個世界，我的用處可多了。只要有我出現，太陽能里的水，都是熱水。有了我，大家的衣服、被褥才能曬得又干又蓬松。

這就是我。

（小記者證號：140309）

（指導老師：齊紅梅）

包粽子送愛心

□第二實驗小學南區三（2）班   鄭晰月

今天是我們中國的傳統節日——端午節，我參加了包粽子送愛心活動。

來到御膳苑大酒店，工作人員已經把所需材料準備好了。看著這些材料我既興奮又發愁，從來沒有包過粽子的我會包成什么樣的呀！

廚師給我們做完示范，我開始動手包了，我費了好半天才把米包在粽葉里，可是，繩子還沒纏上餡就漏完了。正當我灰心喪氣的時候，突然想起了媽媽常說的一句話:失敗是成功之母。我又拿了一個重新包，這次我總結上次的經驗，再想想老師的示范，我小心翼翼地把餡填一半，按結實然后包好，再用繩子纏緊，一個完整的粽子包好了。

我們把包好的粽子煮熟后裝在精美的盒子里來到南山居養老院。我剝了一個粽子喂老奶奶吃，她感動得熱淚盈眶，還夸我是個懂事的好孩子。我很意外， 一個簡單的舉動就能打動他們，以后我們還會給他們送更多的驚喜，讓更多的人感受我們的愛心。

（小記者證號：142971）

(指導老師：孫雙燕)

第一次炒雞蛋

□第二實驗小學三（4）班   吳雨潔

晚上媽媽不在家，我的肚子餓的就像唱空城計，我決定炒雞蛋吃。

我先從冰箱里拿出幾個雞蛋，又從碗柜里拿出一個碗，把雞蛋在碗邊上輕輕一磕，“咔”地一聲，蛋殼破了，雞蛋瞬間滑到了碗里，我暗自慶幸雞蛋沒有灑出來。我用筷子把蛋清和蛋黃攪拌均勻，“啪啪啪”的攪拌聲就像音樂一樣動聽，蛋黃像個調皮的孩子，在碗里不停地翻跟頭。

我讓奶奶幫我打開煤氣開關，火焰歡快地舔著鍋底。我在鍋里倒了一點油，一會兒，油就冒煙了，我趕緊把雞蛋倒入鍋里，油一下子噼噼啪啪地向四處濺開。我立刻像小老鼠一樣躥到一邊，生怕油濺到臉上。過了一會兒，我小心地走到鍋邊，看見蛋液就像吹泡泡一樣漲了起來，像一朵朵小小的太陽花。我拿鍋鏟翻了幾下，不一會，所有的蛋液都凝固了。好了，我的雞蛋可以出鍋了。裝在盤里的雞蛋香味不停地往我鼻子里鉆，饞得我口水直流。

我第一次炒雞蛋，得到了奶奶和爸爸的贊賞，這是對我勞動最好的回報！

（小記者證號：140270）

(指導老師：徐璐弘)

端午節   粽飄香

□第二實驗小學四（1）班   趙鶯茗

端午節這天，我參加了小記者部組織的包粽子活動。這是我第一次包粽子，其中的樂趣真是太多了！

我們圍在指導廚師旁，認真學習每一個步驟。只見廚師手拿粽葉，上下翻飛，棕繩左右纏連，不到一分鐘，一個飽滿勻稱的粽子就呈現在手里。“哇——”我們贊嘆著，不約而同地鼓起掌來。

開始包粽子了。我心中默默念叨著要點，先把粽葉折成一個漏斗形的角，可是就這么簡單的一步做起來卻很難，我費了半天的勁才折好。然后是往里面放米和豆子。這一步可以根據自己的喜好隨意選擇。綁繩是最難的一步，要用嘴巴咬著繩子的一頭，還要一手拿著粽子，一手纏線。繩子需要繞過粽子的每個角，才能把粽子包得又結實又美觀。我試了好幾次，都把粽子捆成“餅子”了。我回憶著廚師教的方法，試了幾次，終于一個粽子成型了。我高興極了，雖然它的外形有些丑，但這是我自己辛勤勞動得來的成果，我還是越看越高興，你瞧，它們正對著我笑呢！

我一共包了5個粽子，兩只胳膊都累酸了。我想到媽媽每天做家務的辛苦，以后一定要多為媽媽分擔一些。

（小記者證號：140338）

(指導老師：邵愛萍)