□王太廣

家鄉(xiāng)人說的開交，外地人叫翻繩、解股、挑繩、線翻花、編花繩等。其實，就是利用幾尺長的頭繩、毛線、麻繩或粗棉線，將兩端打成結，兩只手掌對應撐開，利用靈巧的手指挑開不同部位的線，翻轉出不同的花樣。

我上小學時，經常看見二姐和三姐取下頭上的紅頭繩或從母親的線笸籮里拿出線蛋子，截一段粗棉線玩開交的游戲。她們把繩子結成繩套，環(huán)繞于雙手，撐開在空中，不是二姐用手指編成一種花樣，就是三姐用手指接過來，翻成另一種圖案。她們相互交替，形成多種造型，直到一方不能再翻轉下去為止。看著姐姐靈巧的手指，在巧妙的翻動、穿插下，利用勾、拉、繞、鉆、提等技能，把短短的線繩呈現(xiàn)出花樣繁多、千姿百態(tài)的圖形來，我羨慕不已。

我?guī)е环N神秘感經常和姐姐一起開交，有時也和姐姐的同學一起玩這種游戲。當我不會的時候，她們就教我怎么勾、怎么挑、怎么翻。我越玩越覺得有趣，越玩越覺得開交其樂無窮。姐姐們不玩了，我還像個跟屁蟲一樣追著她們。

我上初中時，有一次，看見楊繼榮和魏亞玲兩個女同學在玩開交的游戲，我忍不住湊過去，兩個人玩的游戲變成了三個人玩。可我很難創(chuàng)造出更多更好的花樣，又回到剛剛開過的形狀來。她倆就耐心地教我。我為了多學些花樣，認真聽、用心記，只恨我的手和想象力都不遂心愿，手的協(xié)調性極差，往往經不住幾個回合就走形了，有時只變幾個花樣就開亂了。我覺得臉上一陣發(fā)熱，鼻尖和頭上都冒出了汗，急得像熱鍋上的螞蟻，心想如果連這都開不好，在兩位女同學面前太沒面子了。魏亞玲看我翻不好，就告訴我別拉錯線、開錯彎，不然繩子就會結成死疙瘩。楊繼榮居然勸我開些簡單的，不要逞能。她這不是瞧不起我嗎？我心里很不是滋味。回到家后，我找了根繩子自己練，等姐姐和她們的女同學來家里玩時，就虛心地求教，不僅學了很多花樣，而且開的速度也比原來快了。在玩開交游戲的過程中，我覺得女孩子真的比男孩子靈巧，這可能與她們認真的習性、細心的性格有關。女孩們靈巧的小手翻來覆去，就像美麗的蝴蝶、輕巧的燕子上下翻飛，惹人喜愛。

如今，每當我想起當年玩開交游戲時其樂融融的場景，總是回味無窮。因為繩是線也是圖，圖是心也是夢，夢是美好的世界，心是寬廣的舞臺。