岳 煒

前一時期，全國連續(xù)發(fā)生了多起小學、幼兒園學生被不法歹徒傷害的事件，作為一名教育工作者，在深感痛心和強烈憤慨的同時，內(nèi)心又平添一份驚恐，害怕這類事件再度發(fā)生，害怕這類事件發(fā)生在我們的校園。

古人說：“凡善怕者，必身有所正，言有所規(guī)，行有所止，偶有逾矩，亦不出大格。”常懷驚恐之心，就會有所畏懼，提高警惕，嚴于律己，恪盡職守，防患于未然。有位領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常向我們講解一個辯證法：在平時工作中要害怕出事，從而盡職盡責，干好我們應(yīng)該干好、能干好的每一件事，做到問心無愧。這樣，才能在一事當前時不怕事。此言極是。

我們對黨紀國法敬畏，才能加強學習，提高自身修養(yǎng)，筑牢思想防線、道德防線和法制防線，牢記自重、自省、自警、自勵，做到慎獨、慎微、慎初、慎行。

我們對教育工作敬畏，才能自覺遵守教師職業(yè)道德，牢記愛和責任，堅持“以學生健康成長為本，為學生終身發(fā)展奠基”的理念，做學生愛戴的教師，辦讓學生成才、家長放心、社會滿意的教育。

我們對學生安全敬畏，才能真正理解“安全重于泰山”的含義，生命不保，談何教育？只有對生命充分的尊重，才能將安全工作警鐘長鳴，常抓不懈。

我們要對我們周圍的一切敬畏，以人為鏡，以事為鏡，以物為鏡，看看身上有無污點，品行有沒有不足，時刻對各種危機持有懼心，對迫切需要解決的問題不能有一點輕忽，這不是盲目的悲觀怕事，而是一種憂患意識；這不是小題大做，而是一種責任擔當；這不是一種自我束縛，而是讓我們保持安然平靜的保證；這不是無奈之舉，而是人生的大智慧。