再苦也別苦孩子
摘要： □康國(guó)富 在第六小學(xué)的教室內(nèi)，小學(xué)生們的小手凍僵了，寫(xiě)作業(yè)都得戴著手套。而走廊另一端，老師們卻可以坐在開(kāi)著空調(diào)、生著爐子的辦公室內(nèi)（今日《天中晚報(bào)》）。我想，這可能是學(xué)校實(shí)施的一種“苦肉教育法”
□康國(guó)富
在第六小學(xué)的教室內(nèi)，小學(xué)生們的小手凍僵了，寫(xiě)作業(yè)都得戴著手套。而走廊另一端，老師們卻可以坐在開(kāi)著空調(diào)、生著爐子的辦公室內(nèi)（今日《天中晚報(bào)》）。
我想，這可能是學(xué)校實(shí)施的一種“苦肉教育法”。但是，我記得有句話叫“再苦不能苦孩子”，畢竟這些還是一群在父母面前撒嬌的小孩子啊！畢竟學(xué)生們要寫(xiě)課堂作業(yè)呀！敬愛(ài)的校領(lǐng)導(dǎo)們，當(dāng)你們一邊喝著熱茶，一邊坐在溫暖的辦公室時(shí)，是否想到自己的學(xué)生正冷得不停地搓著凍僵的小手？
其實(shí)，我無(wú)意去指責(zé)老師，也不是埋怨校方摳門(mén)，只是希望有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)能經(jīng)常到基層學(xué)校看看，或者坐在小學(xué)教室內(nèi)感受一天，設(shè)身處地的為孩子們想想吧！
有句俗話：“飽漢子不知餓漢子饑”。這句話或許用到學(xué)校有些欠妥，但卻很實(shí)際。我一直都贊成提高教師待遇，尊師重教應(yīng)該，孩子們的冷暖是不是也該受到關(guān)注呢？
責(zé)任編輯：guanli
(原標(biāo)題：駐馬店新聞網(wǎng))
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