□晚報記者   蘇   莉   劉金霞   實習生   徐小防   高   蕊   文/圖

在學校，李靜得到了同學們的幫助。

踩著板凳做飯。

上體育課時，李靜為同學們加油。

老師給李靜買了新衣服。

李靜和媽媽在一起。

李靜在課堂上。

命運對她不公平，她4歲時被查出患先天性軟骨病，但命運為她打開了一扇窗。她得到了家人、同學和老師的疼愛。她就是驛城區(qū)古城中學七年級一班學生李靜，家住市產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)金橋街道東新莊社區(qū)，今年13歲。

入學后，李靜得到了大家的幫助

她患有先天性軟骨病，身高不足1米，可學習成績在全年級排前10名。她的手指只有2厘米長，握筆都困難，老師說她寫的字是全班是最好的。

為了李靜入學后不給學校添麻煩，李靜的父母讓4歲的兒子李奇同6歲的李靜一起入學。從小學一年級到初中七年級，李靜是在弟弟的幫助下度過的。

為了方便弟弟照顧李靜，古城中學專門安排李靜和弟弟坐在一起，并把李靜安排到一樓的寢室。李靜平時上廁所、去寢室，都由班主任王春麗及同學楊園園、劉璐瑤、杜子云等幫助。

昨日下午，記者來到李靜家。此時，李靜和弟弟正在廚房做晚飯。李靜踩著小板凳，艱難地翻炒著鍋里的菜，李奇在一旁幫忙。

在李靜家的堂屋，墻壁上貼滿了她獲得的“優(yōu)秀三好學生”、“品德標兵”等獎狀。

“爸爸的身體不好，媽媽每天都要忙到很晚才回來，我和弟弟想幫他們分擔點兒家務(wù)。”李靜告訴記者。

記者了解到，不久前，李靜的父親李剛患上了心臟病，不能干重活了。如今，李靜的媽媽在市區(qū)一建筑工地打工掙錢，養(yǎng)活一家人。

她是全校學生學習的榜樣

昨日上午11時，下課鈴聲響起，驛城區(qū)古城中學校園內(nèi)開始熱鬧起來。

七年級一班第一排中間，有兩個孩子還在埋頭學習。“小奇，你的英文單詞記得還不熟，再寫幾遍吧。”李靜趁下課時間輔導弟弟。

看見記者走進教室，李奇扶著姐姐站了起來。記者注意到，李靜的身高只有70厘米左右，才到弟弟腰間。她雙腿嚴重畸形，走路很吃力。

李靜的手比正常孩子的小了一半，握筆非常困難。她說：“老師布置的作業(yè)，別的學生半個小時就做完了，而我要寫兩三個小時。”

翻開李靜的英語作業(yè)本，記者發(fā)現(xiàn)，李靜寫的每個字母都非常漂亮。“她寫的字是全班最工整的，批改她的作業(yè)是一種享受。”王春麗說，“李靜的學習成績非常好，全校七年級有700多名學生，她的成績一直排前10名。

她多次被學校評為“進步之星”、“十佳文明中學生”，是大家學習的榜樣。